Was wir anbieten
Longplay bringt Live-Musik, Humor und eine große Leinwand in denselben Raum: Filme zum Anschauen, Musiker zum Beobachten und Geräusche, die direkt vor den Augen entstehen. Das ist unmittelbar, leicht zugänglich und macht neugierig darauf, wie Musik und Bild zusammenwirken.
Programm · LeinwandSilence, Action… Jazz!Kurze klassische Stumm- und Animationsfilme laufen auf großer Leinwand. Daneben sitzt sichtbar ein Jazztrio und spielt alles live — Musik, Schritte, Türen, Stürze — und der Raum lacht. Danach können die Schülerinnen und Schüler fragen, wie das alles entsteht.Auf der LeinwandChaplin, Keaton, Méliès und ein Cartoon.Im RaumLive-Jazz und handgemachte Geräusche direkt vor den Augen des Publikums.DanachEin Gespräch über die Instrumente und darüber, wie die Show entsteht.30 oder 60 Minuten · besonders geeignet für 7–14 Jahre.KonzertMusik + BildWas Schüler erleben →
Programm · LeinwandMade in TrompettesEin spielerisches Konzert über die großen Jazz-Trompeter: vier Live-Musiker, ein Erzähler und projizierte Bilder. Danach entdeckt jedes Kind in einem Workshop durch eigenes Ausprobieren, wie Atem und Lippen den Trompetenton entstehen lassen.Auf der LeinwandVideo-Projektionen, die für die Show entwickelt wurden.Im RaumEin Live-Quartett und ein Erzähler — Musik, Geschichten und Humor.Zum MitmachenTrompetenworkshop: Atem, Vibration, Klang. Keine Vorkenntnisse nötig.Schulvorstellung 45–60 Min. · Trompetenworkshop 45–60 Min.KonzertSchüler machen mitMusik + BildWas Schüler erleben →
Sessions mit unseren Künstlern
Eine Session mit unseren Künstlern bringt Schülerinnen und Schüler ganz nah an aktive Hot-Jazz-Musiker heran. Die Instrumente erklingen direkt im Raum — und dann geht die Musik in beide Richtungen: Musiker und Schüler tauschen Fragen, Klänge und Rhythmen aus. Je nach Gruppe geht es um Zuhören, Rhythmus, Improvisation und darum, wie ein Ensemble zusammenarbeitet. Jede Band öffnet eine andere Tür; die Session wächst aus ihrer wirklichen künstlerischen Praxis und wird mit der Lehrkraft angepasst.
KünstlersessionViper ClubViper Club macht Swing als Musik des Gesprächs hörbar. Tcha Limberger, Jérôme Etcheberry, Dave Kelbie und Sébastien Girardot zeigen unmittelbar, wie ein akustisches Quartett ohne Schlagzeug oder Klavier Rhythmus, Balance, Improvisation und gemeinsames Zuhören entwickelt. Zusammen sprechen die vier Musiker rund zehn Sprachen — ein Ausdruck des stark europäischen Charakters der Gruppe und ein natürlicher Einstieg in Fragen von Sprache, Reisen und der Bewegung von Musik zwischen Ländern. Eine Begegnung kann Konzert, angeleitetes Hören, Gespräch und einfache gemeinsame Übungen verbinden und wird an Alter und Rahmen angepasst.KonzertSchüler machen mitSession ansehen →
KünstlersessionThree Blind MiceThree Blind Mice sind zugleich drei junge Väter, die ihre Begeisterung für Musik gern mit Kindern teilen: zuhören, zusammenspielen, erfinden und mit Klängen Geschichten erzählen. Bei Silence, Action… Jazz! sehen die Schülerinnen und Schüler Kurzfilme auf großer Leinwand, während das Trio Musik und Geräusche live erzeugt. So erleben sie gleichzeitig den Film und die Musiker, die seine Klangwelt in Echtzeit gestalten. Daraus ergeben sich ganz natürlich Gespräche über Rhythmus, Improvisation, das Verhältnis von Bild und Musik, Instrumente, Geräusche und das Zusammenspiel dreier Musiker. Je nach Rahmen kann die Begegnung mit einem Gespräch oder einer kurzen Mitmach-Aktivität weitergeführt werden.KonzertSchüler machen mitMusik + BildSession ansehen →
Medienbildung & Musik + Bild
Neu für ältere SchülerConcert + Reportage VidéoDie Schüler bereiten sich vor, besuchen ein Longplay-Konzert und interviewen die Künstler, während Francesca die Aufführung filmt; anschließend helfen sie, eine kurze Videoreportage zu schneiden.So funktioniert Concert + Reportage Vidéo →- VorbereitenMusik, Instrumente und Interviewführung im Klassenzimmer — zum Beispiel drei oder vier Sitzungen.
- Das Konzert besuchenEin Konzertbesuch. Francesca filmt die Aufführung, während die Schüler Künstler und Publikum interviewen.
- Schneiden und zeigenMaterial auswählen, Off-Text einsprechen und eine kurze Videoreportage schneiden — zum Beispiel mindestens zwei Sitzungen.
Warum Bildung bei Longplay
Longplay geht von einer einfachen Idee aus: Vermittlung ist am stärksten, wenn sie mit dem wirklichen Berufsleben der Künstler verbunden bleibt. Wir erklären Jazz nicht aus der Distanz. Wir spielen ihn, zeigen, wie eine Band einander zuhört, und geben Schülerinnen und Schülern Raum zum Ausprobieren, Fragen und Gestalten. Eine Begegnung kann ganz einfach sein — ein paar Stücke, die Instrumente ganz nah, ein Gespräch — oder zu einem längeren Projekt werden. Das Ziel bleibt gleich: arbeitende Künstler kennenlernen, hören lernen, selbst aktiv werden und erleben, wie Kunst gemeinsam entsteht. Ein Instrument spielen zu können ist keine Voraussetzung.
Sancy — Bildung als Teil des Programms
Bildung ist kein Zusatzprogramm am Rand. Beim Sancy Snow Jazz erreichten sieben Schulkonzerte vom 9. bis 13. März 2026 mit Vincent Balse und Bridget Bazile 524 Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zum Collège. Diese Arbeit entstand vor Longplay als Unternehmen; sie gehört zu der Erfahrung, aus der die heutige Education-Linie wächst. Sie bestätigte einen einfachen Grundsatz: Ein Schulkonzert funktioniert dann, wenn es ein echtes Konzert mit echten arbeitenden Künstlern bleibt und zugleich Raum für Nähe, Fragen und Entdeckung schafft.
Ein Projekt mit uns entwickeln
Nicht jede Schule braucht dasselbe Format. Ausgangspunkt kann eine Künstlersession, eine bestehende Produktion, ein Unterrichtsthema oder ein Projekt der Stadt sein — eine einzelne Begegnung, ein halber oder ganzer Tag, mehrere Termine oder eine Residenz. Die genaue Form legen wir fest, wenn Gruppe, Ort, Ziele und der reale Finanzierungs- oder Beschaffungsrahmen klar sind.
Erleben
Schüler sehen und hören: Konzert oder Filmkonzert, arbeitende Musiker aus nächster Nähe und Zeit für ihre Fragen.
Mitmachen
Schüler sind von der ersten Minute an dabei: Rhythmus, Zuhören, Improvisation und Zusammenspiel — ohne eigenes Instrument.
Gestalten
Schüler entwickeln gemeinsam mit den Musikern und Francesca Musetti etwas Eigenes: Musik, Film und Interviews, am Ende als kleine audiovisuelle Arbeit oder gemeinsames Konzert — im Workshop oder über ein längeres Projekt.
Für Schulen, Städte und Kulturpartner
Longplay ist eine Produktionsfirma für Live-Musik. Wir produzieren Künstler, organisieren Konzerte und entwickeln Bildungsprojekte gemeinsam mit den gastgebenden Teams. Diese Kontinuität ist wichtig: Schülerinnen und Schüler treffen Musiker, die wirklich auftreten, aufnehmen und touren. Eine Education-Session kann an einen Tourtermin, ein Festival oder eine Kultursaison anschließen oder Teil eines längeren Projekts mit Schule, Konservatorium, Stadt oder Kulturpartner werden.
Masterclasses und Workshops
Die meisten Künstlerinnen und Künstler, mit denen Longplay arbeitet, haben auch pädagogische Erfahrung – mit Masterclasses, Unterricht, Workshops oder musikalischer Vermittlung. Tcha Limberger, Fapy Lafertin, Evan Christopher und Don Vappie sind nur einige Beispiele.
Für Konservatorien, Musikschulen, Festivals und Ensembles entwickeln wir Formate gemeinsam mit den Musikern und Teilnehmenden: von Improvisation, Swing-Phrasierung und Repertoire bis zu Zuhören und Zusammenspiel. Inhalt, Niveau, Dauer und Verfügbarkeit werden für jedes Projekt abgestimmt.
Masterclass anfragen →Ein Bildungsprojekt mit Longplay entwickeln
Für Schulen, Städte und Kulturpartner geht es hier los.
Mögliche Formate: Einzelbegegnung · halber Tag · ganzer Tag · mehrteiliger Zyklus · Residenz
Für: Grundschulen · weiterführende Schulen · Gymnasien · Konservatorien · Jugendeinrichtungen · Städte
Themen: Live-Musik · Zuhören · Rhythmus · Improvisation · Jazzgeschichte · Film / Bild · Interview · gemeinsames Gestalten